Praktisk oppgave:

Sikre passord

5.-7. klasse

  • Relevante kompetansemål for denne oppgaven:

    • Samfunnsfag (SAF01‑04) etter 7.trinn: gjennomføre ei samfunnsfagleg undersøking og presentere resultata ved hjelp av eigna digitale verktøy

    • Naturfag (NAT01-04) etter 7.trinn: reflektere over hvordan teknologi kan løse utfordringer, skape muligheter og føre til nye dilemmaer

    • Matematikk 1-10 (MAT-01-05) etter 7.trinn: representere og bruke brøk, desimaltal og prosent på ulike måtar og utforske dei matematiske samanhengane mellom desse representasjonsformene 

    • Matematikk 1-10 (MAT-01-05) etter 7.trinn: logge, sortere, presentere og lese data i tabellar og diagram og grunngi valet av framstilling

    • Matematikk 1-10 (MAT-01-05) etter 7.trinn: utforske og bruke formålstenlege sentralmål i sine eigne og andre sine statistiske undersøkingar

Materiale som trengs

  • Enten nettbrett eller pc, eller papir til å dokumentere og presentere funn

  • Internett-tilgang

Formålet med oppgaven

Formålet med oppgaven er å dekke læringsmål 2 - deling av bilder og videoer

Oppgavetekst

Denne teksten kan deles ut til elevene:

Finn ut og forklar hva 2-faktor-autentisering er og hvorfor man bør bruke det.

Hvor mange apper og nettsider som dere logger inn på til vanlig (enten på skolen eller hjemme) har 2-faktor-autentisering? Er det noen fellesnevnere for appene og nettsidene som har 2-faktorautentisering? Er det noen fellesnevnere for appene og nettsidene som ikke har 2-faktorautentisering?

Gjør undersøkelser, lag statistikk og presenter funn.

Forslag til variasjoner

Her kan man også dra inn forskjellige autentiseringsmåter som kan forklares og sammenlignes (biometri, passord, PIN-kode, mønster/”pin code pattern”).

Dere kan selv velge hva slags format elevene skal presentere på. Det kan for eksempel være: 

  • Lage en powerpoint-presentasjon som skal fremføres.

  • Lage en video (f.eks. en “reel-video”/kort snutt som man typisk ser på tiktok og instagram) som vises for klassen

  • Lage en podcast

  • Lage en plakat som presenteres for klassen