Praktisk oppgave:

Deling av personlig informasjon

5.-7. klasse

  • Relevante kompetansemål for denne oppgaven:

    • Samfunnsfag (SAF01‑04) etter 7.trinn: reflektere over korleis ein sjølv og andre deltek i digital samhandling, og drøfte kva det vil seie å bruke dømmekraft sett i lys av reglar, normer og grenser

    • Samfunnsfag (SAF01‑04) etter 7.trinn: gi døme på kva lover, reglar og normer er og kva slags funksjon dei har i samfunn, og reflektere over konsekvensar av å bryte dei

    • Norsk (NOR01-07) etter 7.trinn: reflektere etisk over hvordan eleven framstiller seg selv og andre i digitale medier

    • Naturfag (NAT01-04) etter 7.trinn: reflektere over hvordan teknologi kan løse utfordringer, skape muligheter og føre til nye dilemmaer

    • KRLE (RLE01-03) etter 7.trinn: utforske og beskrive egne og andres perspektiver i etiske dilemmaer knyttet til hverdags- og samfunnsutfordringer

Materiale som trengs

  • Hver gruppe trenger enten nettbrett eller pc

Formålet med oppgaven

Formålet med oppgaven er å dekke læringsmål 3 - deling av personlig informasjon og deling av lenker.

Oppgavetekst

Denne teksten kan deles ut til elevene:

Lag 5 nettvettregler for deling av personlig informasjon og lenker på nett. Presenter dem for klassen.

Presenter også svar på følgende spørsmål:

  • hvor har dere måttet oppgi personlig informasjon før?

  • er det noen apper eller nettsider hvor dere har blitt bedt om å oppgi personlig informasjon hvor det ikke egentlig var nødvendig? Hvorfor var det ikke nødvendig?

  • Hva kan skje hvis du deler en lenke uten å vite hva den inneholder?

  • Hvordan kan du vite om en lenke er trygg å dele med andre?

Forslag til variasjoner

Her kan dere enten bli enige om 5 nettvett-regler samlet i klassen, eller så kan hver gruppe selv finne sine 5 nettvett-regler.

Dere kan velge hva slags format elevene skal presentere på. Det kan for eksempel være: 

  • Lage en powerpoint-presentasjon som skal fremføres.

  • Lage en video (f.eks. en “reel-video”/kort snutt som man typisk ser på tiktok og instagram) som vises for klassen

  • Lage en podcast

  • Lage en plakat som presenteres for klassen og henges opp på skolen